办学特色

本专业依托完善的电气工程实训中心、精锐的师资队伍等优势资源，秉持“工学并举、数字转型、技能立本”的办学思路，稳步推进专业内涵建设。构建“基础素养+电气核心技能+实景实操实训+数字化创新提升”四维培养体系，实现从通识基础到前沿技术的阶梯式能力提升。实施“任务工单驱动教学、岗证融通、校企双元共育、企业定向专班”四维培养路径，打通从课堂到岗位的最后一公里。专业紧密对接本地加工制造、新能源电力、智能装备、企业数字化改造四大产业集群，形成了“校企资源互通共享、聚焦工控复合型人才、精准服务区域智改数转”的鲜明办学特色。

师资力量

电气工程系现有专职教师 20 人，专任教师中“双师型”教师占比达85%，师资队伍结构合理，实力雄厚。师资职称结构层次分明，拥有高级以上职称教师 12人，占比达60%；团队荣誉成果丰硕，包含黄炎培优秀教师奖获得者1人，省级教学名师 2 人、市级教学名师 2 人，省级学科带头人 1 人、市级学科带头人 2 人、市级骨干教师 3 人，3 人荣获市级技术能手称号，2 人斩获市级 “五一” 劳动奖章；另有 7人担任省市级技能大赛裁判员，所属技术服务专家团队先后获得突出市级贡献奖 1 次、优秀奖 4 次。整支队伍师德高尚、技艺精湛、教研兼备，为专业人才培养、产教技术服务筑牢坚实师资根基。

校内实训中心

电气工程实训中心是学院重点建设的综合性电气实训平台，建筑面积 4800 平方米，拥有专业实训室22个，各类电气实训设备 200 余台套，设备总值超 710 万元，综合实力在辽西地区位居前列，是区域内专业化程度高、配套设施齐全的电气智能控制实训基地。在教学层面，中心全方位覆盖电气自动化技术专业的课程授课、实操训练与技能等级考核，实现“教、学、做、评”一体化。在服务层面，中心积极面向社会开展电工职业技能鉴定、企业在岗职工技能培训、电气技术研发及行业赛事承办等多元化服务。实训教学内容覆盖强弱电基础实训、电气线路安装调试、自动化控制系统运维、PLC 程序设计、工业互联网应用、智能电气设备检修、高低压电工实操、数字化产线电气集成等核心模块，构建了从基础技能到工业前沿应用的全链条实训体系。

校外实习基地

与9家核心合作企业深度共建，认识实习8周、岗位实习16周、毕业综合设计2周。

1.共建实训标准，实现“所学即所用”

企业深度参与实训课程设计与考核标准制定，将岗位典型工作任务转化为实训项目，实训内容与企业生产实际无缝对接，确保学生“出校即上岗、上岗即胜任”。

2.师资双向赋能，打造“双师型”团队

企业技术骨干担任实训导师、入校授课，将工业一线真实案例融入教学；学校教师定期深入企业挂职锻炼、参与技术研发，实现“教师进企业、专家进课堂”的双向流动，全面提升教学团队实践能力。

3.技术协同创新，赋能产业升级

校企联合开展技术攻关、专利申报、标准制定，依托“千名专家进园区”等活动，组建专家服务团队深入企业解决生产一线技术难题，推动企业技术改造升级，助力朝阳市装备制造、新能源、先进有色金属新材料等主导产业高质量发展。

4.深化产教融合，推进协同育人纵深发展

持续推进校企合作机制创新，规划建设“电气自动化技术产业学院”，与企业共同开发基于真实生产项目的课程体系。积极筹备订单式培养与现代学徒制试点工作，计划联合区域龙头企业开设定向培养班，推行“学校+企业”双主体育人模式，实现人才培养与岗位需求的精准对接，上述工作正在有序推进中。

就业方向

面向装备制造、能源电力、智能制造等产业，培养从事电力拖动、自动化控制系统、自动化生产线及现代农业自动化设备的电气系统运行、设备维护、安装及调试，维修、维护及自动化产品的技术支持等工作的高技能人才，可胜任电气工程技术人员、电气设备安装工、维修工、电力工程技术人员等岗位。

人才培养目标

培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向通用设备制造业、专用设备制造业、电气机械和器材制造业、电力装备等行业（重点服务本地相关专业企业）的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业，能够从事电气系统的安装与调试、电气及自动化设备的调试与运维、小型控制系统的设计与改造、供配电系统的调试与运维等工作的高技能人才。

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